数字电路学习不好？这是因为您不了解时机，而且焦点已经画好了

概述学习数字逻辑有两个目的。首先是用于后续的电路设计，这是硬件工程师的入门课程。
第二是更好地了解计算机的工作原理，以及随后的嵌入式开发和软件开发。为发展奠定坚实的基础。
大多数人应该属于后者，毕竟，纯硬件开发工程师的职位并不多。时序电路是数字逻辑过程的关键。
由于引入了时间维度，因此比组合逻辑更难以理解和掌握其功能特性。因此，许多童鞋可能会有些头晕，这是正常现象。
响应也非常简单：记住一些典型的触发功能，进行更多练习，并且对考试和后续课程有足够的了解。该时序电路课程的要求是能够执行简单的电路设计（包括组合逻辑和时序逻辑）并完成特定的功能。
在学习跑步之前，您必须首先学习走路，即先看看别人的电路是如何设计的，分析规则，然后尝试设计简单的电路。分析原理要分析时序电路，您需要了解其结构特征。
下图显示了时序电路的基本结构：图1：从图1中可以看出时序电路的结构特征。时序电路由组合转换电路，存储电路和外部输出组成。
组合电路由三部分组成。通常，将存储在存储电路中的数据称为时序电路的状态。
外部输出Z有两种形式，一种是Z仅与电路的当前状态相关，称为Moore电路，另一种与与外部输入相关的电路状态相关，称为Mealy型电路。为了分析顺序电路，许多教科书必须写出第一步要做的事情以及第二步要做的事情。
这种方法很容易使童鞋死记硬背而误入歧途。一个更合理的方法应该是把握时间。
电路的性质，即是什么导致电路状态发生变化？电路状态如何变化？电路外部输出的规律是什么？明确这三个问题，画出电路的状态转移图，根据状态转移图说明其功能，并进行简单分析。是什么导致电路状态改变？答：激励方程，即存储电路的输入（激励是输入，在本课程中，它是指触发器的输入）。
电路状态如何变化？答案：子状态方程，例如J-K触发器和D触发器等，它要求您记住几个典型触发器的功能特性。当然，稍后将提及一些典型的顺序电路逻辑装置，例如计数器，移位器等，这也需要灵活的理解和记忆。
电路外部输出的规律是什么？答：输出方程是一个组合电路，相对简单。综上所述，只要您掌握了这三个方程，电路分析就不是一件容易的事。
只要您掌握了这条定律，就不会有无法分析的电路。示例根据上述原理，以下分别从简单到困难，举两个示例进行分析。
例1：尝试分析下图所示的时序电路，并绘制一个X = 101101的时序图。图2：示例1的电路图显然，这时是一个同步Mealy型电路（Z与输入的状态以及X和D触发器的状态有关），分别写出输出方程式，激励方程式和子状态方程式：图3：示例1从这三个方程式中，可以写出电路的次级状态（状态转换）和输出：图4：示例1的次级状态和输出表根据输出表，绘制状态转换图，分别输入电路的波形图，如图5所示，如图6所示：图5：示例1的状态转换图图6：示例1的波形图注意：绘制波形图时，请务必确定哪一个是当前状态，这是次要状态。
输出是输入的总和。当前状态是同步变化的（此处指理想情况），因此此处的D触发器在出现上升沿时会引起状态变化。
因此，应根据状态根据CP从0到1的过渡来区分当前状态和第二状态。在图中，很容易